平日と休日の使い分けが成績を伸ばす

学年上位の生徒は、特別な才能があるわけではありません。

違いは 毎日の過ごし方 にあります。

特に重要なのが、平日と休日で勉強の目的を変えることです。

学年上位の【平日の過ごし方】

目的

▶ 授業内容をその日のうちに理解する

平日の勉強は、長時間やる必要はありません。

大切なのは「その日に学んだことを残さない」ことです。

平日の勉強ポイント

• 帰宅後、まず宿題を終わらせる
• 30〜60分で復習
• 間違えた問題・分からなかった所だけ確認
• 翌日の授業を軽く予習（教科書を読むだけでOK）

すべてを完璧にやろうとせず、

「できなかった所だけ」に集中するのが学年上位の特徴です。

学年上位の【休日の過ごし方】

目的

▶ 理解を定着させ、周りと差をつける

休日は「まとめて勉強する日」ではありません。

午前中に集中して取り組む日です。

休日の勉強ポイント

• 午前中に勉強を集中
• 苦手単元の克服
• 応用問題・演習問題に挑戦
• テスト・ワークの解き直し

ポイントは、

「なぜ間違えたのか」を説明できるまで理解すること。

午後は、部活や趣味、休憩の時間をしっかり取ることで、

翌週の平日の集中力につながります。

学年上位になる人の考え方

学年上位の生徒は、

勉強時間よりも勉強の使い方を大切にしています。

• 平日：理解
• 休日：定着

このリズムを作ることで、

無理なく成績は安定して伸びていきます。

まとめ

• 平日は短時間で復習
• 休日は午前中に苦手克服
• 毎日の積み重ねが学年上位を作る

まずは

平日の復習習慣から始めてみましょう。